Une séance de médiation animale inoubliable avec l’Institut de Genech et l’école Daniel Devendeville
Nous avons récemment eu le plaisir d’animer une séance de médiation animale particulièrement enrichissante, en partenariat avec la classe de 1ère TCV (Technicien Conseil Vente) de l’Institut de Genech, et les élèves de CP et CE1 de l’école Daniel Devendeville à Ennevelin.
Une collaboration entre élèves pour un projet vivant et éducatif
Ce projet est né d’un partenariat éducatif à la demande de la classe de l’institut de Genech. Les élèves de 1TCV se sont pleinement investis dans la préparation de cette rencontre, en imaginant et créant eux-mêmes des supports pédagogiques adaptés au jeune public : un memory des animaux, un loto illustré et un parcours de motricité avec Noisette, notre ponette de médiation.
Cette démarche leur a permis de développer des compétences concrètes en lien avec leur formation : communication, écoute active, pédagogie, et relation à l’animal. Le résultat a été à la hauteur de leur engagement : des ateliers ludiques, accessibles, et pensés avec bienveillance.
Les animaux médiateurs : Rose, Framboise et Noisette
Lors de cette séance, les enfants ont fait la connaissance de Rose et Framboise, deux de nos lapins de médiation, ainsi que de Noisette, notre ponette de médiation, douce et patiente.
Les lapins de médiation ont permis d’instaurer une atmosphère calme et rassurante. Les enfants ont pu les observer, les caresser, et apprendre à leur rythme à entrer en relation avec eux. Pour accompagner cet échange, nous avons proposé un quiz interactif sur les lapins, permettant aux enfants de découvrir les besoins spécifiques de ces petits animaux, leur alimentation, leur langage corporel et leurs habitudes.
Avec Noisette, les élèves ont été invités à participer à un petit parcours de motricité, où coordination, confiance et plaisir étaient au rendez-vous. Cette activité a permis de renforcer les capacités d’attention et la relation à l’animal, tout en créant un moment de complicité unique.
Une activité pédagogique et intergénérationnelle riche de sens
Cette séance s’inscrit pleinement dans notre démarche de médiation animale éducative, où l’animal devient un véritable partenaire pour apprendre autrement. Grâce à la présence des lapins et de la ponette, les enfants ont pu vivre une expérience sensorielle et émotionnelle forte, loin des écrans et du quotidien scolaire habituel.
Les élèves de l’Institut de Genech ont, quant à eux, pu s’exercer concrètement à l’animation d’un atelier, en développant leur posture professionnelle et leur empathie. Ce type de partenariat pédagogique favorise l’ouverture, la coopération et donne du sens à l’apprentissage.
Des rires, de la joie et des souvenirs pour tous
Tout au long de la séance, les sourires ne trompaient pas : les enfants ont ri, questionné, caressé, écouté… Les animaux ont su, comme toujours, faire naître des émotions sincères et créer du lien.
L’équipe de Museaux et Sabots tient à remercier chaleureusement Madame Debaere, enseignante à l’école Daniel Devendeville, pour sa confiance, ainsi que l’ensemble des élèves et enseignants de l’Institut de Genech pour leur investissement, leur sérieux et leur énergie.
Envie de construire un projet avec nous ?
Vous êtes enseignant, éducateur, ou travaillez dans un cadre pédagogique ou médico-social ? Museaux et Sabots conçoit des séances de médiation animale sur mesure, en lien avec vos objectifs et vos publics. Lapins de médiation, poneys et chiens vous accompagnent dans des projets porteurs de sens, en lien avec les valeurs de respect, de bienveillance et d’éducation alternative.
Contactez-nous pour imaginer ensemble la prochaine rencontre humaine et animale de vos élèves !
